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PROPUESTAS

DISEÑAR POLITICAS ESPECIALES PARA ATENDER GRUPOS ÉTNICOS Y POBLACIÓN VULNERABLE

1. Tipificar los grupos étnicos y población vulnerable de la Institución Educativa Ángel Cuniberti.

2. Realizar una actividad cultural con los grupos étnicos cada semestre donde se destaque su folclor y sus costumbres.

3. Realizar talleres pedagógicos a la población especial en torno a la autoestima, convivencia, entre otros.

4. Sensibilizar a la comunidad educativa en cuanto al respecto e igualdad que merece la población especial.

DISEÑAR POLÍTICAS FRENTE A LA COMUNIDAD SOBRE EL MEJORAMIENTO Y CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE

1. Socializar con la comunidad educativa el proyecto de medio ambiente, con el fin de involucrarlos en las actividades propuestas.

2. Hacer partícipes a padres de familia en los PRAES.

3. Organizar actividades con los estudiantes en torno a la concientización y sentido de pertenencia hacia el medio ambiente.

CREAR ESPACIOS DEPORTIVOS, CULTURALES Y LÚDICOS

1. Gestionar creación y ampliación de espacios recreativos.

2. Gestionar adquisición de elementos deportivos.

3. Crear las escuelas de formación deportivas, en danza y artes plásticas con la colaboración de padres de familia.

4. Realizar actividades en torno al rescate de juegos tradicionales.

5. Retomar la semana cultural con la actividad del festival de colonias, (mitos, leyendas, expresión literaria) donde se destaque de cada colonia una estudiante como representante de un valor.

6. Celebración de los cumpleaños de la Institución con actividades culturales y deportivas donde se involucre la comunidad educativa.

MECANISMOS DE COMUNICACIÓN ABIERTA QUE FACILITEN LA PARTICIPACIÓN DE LA COMUNIDAD EN GENERAL

1. Fortalecimiento a la escuela de padres involucrando las actividades de los proyectos pedagógicos institucionales.

2. Talleres de sensibilización en torno a las responsabilidades que posee como integrantes de la Asociación de Padres de Familia.

3. Capacitación a la Asociación de Padres de Familia en torno a los organismos de participación institucional.

4. Crear el buzón de sugerencias institucional; estudiantes y padres de familia.


INVOLUCRAR DE FORMA ACTIVA A LOS PADRES EN LOS PROCESOS DE CONVIVENCIA

1. Dentro del plan de aula insertar una actividad semestral de convivencia con padres de familia.

2. Participación de los padres de familia en el comité de convivencia y orientación.

3. Vincular a los padres de familia en los organismos informativos que diseñe la Institución.

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